PROTA SMP IPA

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas  VII

..............................

..............................

..............................

..............................

PROGRAM TAHUNAN

..............................

Sekolah                       : ..............................

Mata Pelajaran            : IPA

Kelas / Semester          : VII / 1 dan 2

Tahun pelajaran           : 2008 / 2009

Smt	KOMPETENSI  DASAR	Alokasi Waktu	Keterangan
I	1.1  Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya.	4 JP	1 JP = 40MENIT
	1.2  Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya	4 JP
	1.3  Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan          alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan        sehari-hari	2 JP
	2.1  Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat	4 JP
	2.2  Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari	2 JP
	2.3  Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya	3 JP
	2.4  Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran	3 JP
	3.1  Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	4 JP
	3.2  Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari	4 JP
	3.3  Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari	4 JP
	3.4  Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	6 JP
	4.1  Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat	2 JP
	4.2  Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia	2 JP
	4.3  Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sdrhna	2 JP
	4.4  Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana	2 JP
JUMLAH SEMESTER I		48 JP
II	5.1  Melaksanakan pengamatan obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik	2 JP
	5.2  Menganalisis data percobaan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	3 JP
	5.3  Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan	2 JP
	5.4  Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam	2 JP
	6.1  Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup	2 JP
	6.2  Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup	4 JP
	6.3  Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme	4 JP
	7.1  Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem	4 JP
	7.2  Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem	4 JP
	7.3  Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan	4 JP
	7.4  Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan unmtuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan	4 JP
JUMLAH SEMESTER II		35 JP

            ..............................

                        Mengetahui                                                                     

Kepala ..............................                                                     Guru Mata Pelajaran

             ..............................                                            ..............................

 

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas  VIII

SEMESTER 1 & 2

..............................

..............................

..............................

..............................

PROGRAM TAHUNAN

..............................

Sekolah                       : ..............................

Mata Pelajaran            : IPA

Kelas / Semester          : VIII / 1 dan 2

Tahun pelajaran           : 20.... / 20.....

Target Nilai Portah     : 60

Sem	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Alokasi Waktu	Ket
1	1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia	1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup	Pertumbuhan dan Perkembangan
		1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia	Perkembangan manusia
		1.3  Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	Sistem Gerak pada manusia
		1.4  Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan	Sistem Pencernaan pada manusia
		1.5  Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.	Sistem Pernapasan pada manusia
		1.6  Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	Sistem peredaran darah pada manusia
	2. Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan	2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan  tumbuhan	Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan
		2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau	Fotosintesis
		2..3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan	Gerak Tumbuhan
		2.4  Mengidentifikasi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari	Hama dan penyakit pada tumbuhan
	3. Menjelaskan konsep partikel materi	3.1 Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul	Atom, ion dan molekul
		3.2  Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari	Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia
		3..3 Membandi-ngkan molekul unsur dan molekul senyawa	Perbandingan molekul unsur dan molekul senyawa
	4. Memahami kegunaan bahan kimia dalam kehidupan	4.1Mencari informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia dalam kehidupan sehari-hari	Kimia Rumah Tangga
		4.2 Mengkom-unikasi-kan informasi tentang kegunaan dan efek samping bahan kimia	Kegunaan dan efek samping bahan kimia
		4..3 Mendeskri-psikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan	Bahan kimia alami dan buatan
		4.4 Mendeskri-psikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika	Zat adiktif dan psikotropika
		4.5 Menghinda-rkan diri dari pengaruh zat adiktif dan psikotropika	Cara menghindari diri dari pengaruh zat akditif dan psikotropika
JUMLAH SEMESTER  1
2	5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari	5.1    Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya	Gaya
		5.2    Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari	Hukum Newton
		5.3    Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip “usaha dan energi” serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	hubungan bentuk energi
		5.4    Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	pesawat sederhana
		5.5    Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	benda padat, cair,
	6. Memahami konsep dan penerapan getaran, gelombang dan optika dalam produk teknologi sehari-hari	6.1 Mendeskripsi-kan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya	Getaran dan gelombang
		6.2 Mendeskripsi-kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari	Bunyi
		6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai bentuk cermin dan lensa	Cahaya
		6.4  Mendeskripsi-kan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	Alat-alat Optik
JUMLAH SEMESTER  2

                      ..............................

                        Mengetahui                                                                      

                        Kepala ..............................                                                    Guru Mata Pelajaran

                        ..............................                                                                  ..............................

 

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN IPA TERPADU

Kelas  IX

SEMESTER 1

SARJU PITARSO,S.Pd

SMP N MUARA MEGANG

Tahun Pelajaran

2011/2012

PROGRAM TAHUNAN

Sekolah                       : SMPN Muara Megang

Mata Pelajaran            : IPA-Terpadu

Kelas / Semester          : IX / 1 dan 2

Tahun pelajaran           : 2011 / 2012

Target Nilai Portah     : 69,15

Sem	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Alokasi Waktu	Ket
	1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia	1.1  Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	Sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	3 jp
		1.2  Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia	Sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia	3 jp
		1.3  Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	Sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan	3jp
	2.  Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup	2.1 Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan	Kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan perkembangbiakan	4 jp
		2.2  Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup		4 jp
		2.3  Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya	Proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya	2 jp
		2.4 Mendeskripsikan  penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan	Penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan	5 jp
	3.  Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	3.1  Mendeskripsi-kan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari	Listrik statis	6 jp
		3.2  Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian  serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	Listrik dinamis	6 jp
		3.3  Mendeskripsi-kan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	Arus listrik	2 jp
		3.4  Mendeskripsi-kan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari	Energi dan Daya listrik	6 jp
JUMLAH SEMESTER  1				44 jp
2	4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	4.1  Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet	Gejala kemagnetan dan cara membuat magnet	3 jp
		4.2  Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi	Pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi	3 jp
		4.3  Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik	Konsep induksi elektromagnetik dan prinsip kerja alat yang mendasarkan prinsip induksi elektromagnetik	4 jp
	5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya	5.1.Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya	Sistem tata surya	4 jp
		5.2.Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet	Matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet	3 jp
		5.3  Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya	Gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya	4 jp
		5.4  Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor	Proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor	6 jp
		5.5   Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan	Hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan	6 jp
JUMLAH SEMESTER  2				33 jp

                  

                        Mengetahui                                                                 Muara Megang, 13 Juli 2011                          Kepala SMPN Muara Megang                                    Guru Mata Pelajaran

                        SARJU PITARSO,S.Pd                                            SARJU PITARSO,S.Pd

                        NIP 19700120 199703 1 004                                      NIP 19700120 199703 1 004